JWCC学生与幼儿互动

幼儿教育

幼儿教育专家的指导和最先进的幼儿实验室为儿童保育工作者和教师提供了坚实的基础. 从大一开始的实习工作中也可以获得实际经验. Students learn to plan, organize, 并实施活动，以培养学术, social, 以及孩子从出生到学前班的身体发育. 作为伊利诺伊州网关有资格的儿童早期教育和婴幼儿教育项目, students earn credentials to meet statewide standards; this status also facilitates transferring to Illinois four-year colleges to earn a bachelor’s degree.

孩子们用马克笔和颜料创作艺术

Career Opportunities

  • Teacher
  • 儿童保育管理员/主任
  • Nanny
  • EC Aide
  • Preschool Instructor
  • 持牌日间护理提供者

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幼儿教育建议学位计划
不要用这个学位计划来代替导师. 在每学期注册课程之前，一定要与指导老师讨论完成课程的具体需求.
First Semester Details
EDU 102 儿童早期教育基础 Details 3
幼儿教育理念与方法简介. 学生被介绍到规划发展适当的互动和技术的基础. 研究主题包括适合年龄的方法, guiding child behavior, 内外部环境, 以及在当今不断变化的世界中影响儿童保育的法规.
Prerequisites: (none)
EDU 124 Health & 幼儿安全 Details 3
介绍幼儿的健康、安全和营养需求. 话题包括饮食习惯, menu planning, 安全的食品储存和处理, 认识到常见的健康问题, 创造安全的环境, 以及婴幼儿急救和心肺复苏术的原则.
Prerequisites: (none)
EDU 150 照顾婴幼儿 Details 3
对婴幼儿特殊需要的研究, 包括养成能促进有效认知的习惯和环境, 运动和语言发展. 重点放在提供适当的护理上, 刺激的环境, 评估婴幼儿的需求. 文化和社会多样性以及与家庭和儿童保育机构建立伙伴关系贯穿整个课程.
Prerequisites: (none)
EDU 165 Creative Arts & the Young Child Details 3
本课程着重于音乐的重要性, creative movement, 戏剧表演和艺术刺激幼儿玩耍和学习. 重点是了解孩子的发展阶段，并确定什么是合适的学习机会, 交互和环境.
Prerequisites: (none)
ENG 101 修辞与写作(一) Details 3
大学水平的写作入门课程，注重写作过程中每个阶段所需的技巧. 英语101课程的前提是英语语法能力, mechanics, punctuation, and spelling. IAI: C1 900.
Prerequisites: en099，成绩为“C”或以上或适当的安置成绩
FYE 101 Blazing Your Trail Details 1
Directed to new students, 本课程提供高等教育文化的支持性过渡. 课程目标旨在通过获得有效的学习技巧和了解可用的学术和个人成长的大学资源，为学生的大学经历做好准备. 这门课程也能培养学生的能力, 怎样才能帮助他们应对复杂的大学生活呢.
Prerequisites: (none)
Second Semester Details
CMN 101 演讲简介I Details 3
本课程介绍在公共演讲中运用的口头交流的基本原则. 该课程强调通过学生在小组前发言的各种练习来掌握口头沟通技巧. 包括对准备、组织和交付等主题的分析. IAI: C2 900.
Prerequisites: (none)
EDU 175 Current Topics & Issues in EC Details 2
本课程为学生提供探索和讨论当前影响联邦政府的话题和问题的机会, state, 或当地幼儿景观. 课程主题将在开课时确定.
Prerequisites: (none)
EDU 202 儿童成长与发展 Details 3
对儿童从出生到12岁的发展的研究. 重点放在身体上, motor, social, emotional, language, perceptual, cognitive, moral, psychological, 和人格发展. 需要观察婴儿、学龄儿童或学龄儿童.
Prerequisites: (none)
EDU 245 STEM in Early Childhood Details 3
本课程侧重于数学和科学对幼儿和早期小学教育项目的重要性. 重点将放在提供吸引人的数学和科学经验的技术上, 同时提供有组织的, 连续的方法来创建适合发展的数学.
Prerequisites: (none)
EDU 271 儿童、家庭和社区 Details 3
概述了在当今多元化的社会中与家庭发展伙伴关系的哲学和具体技术. 促进家庭参与的技巧, communication, commitment, 强调支持和接受儿童的教育优势. 需要实地经验和观察. 调查为家庭服务的社区资源.
Prerequisites: (none)
PSY 101 心理学概论 Details 3
基本介绍心理学的主要领域——行为和心理的研究. 重点领域包括人的发展, personality theory, learning, thinking, stress and motivation, mental illnesses, 以及行为的生物和社会方面. 课程将研究与现实生活中的应用相结合. IAI: S6 900.
Prerequisites: (none)
Third Semester Details
EDU 215 Observation & Assessment in EC Details 3
学生将学习正宗的方法, 以幼儿为基础的另类课堂评估. 获得观察知识和技能的机会, 解释和使用信息来回应和支持孩子的学习和发展. 将对典型和非典型儿童进行研究和评估. 儿童观察是必须的.
Prerequisites: EDU 102
EDU 235 幼儿的指导 Details 3
本课程将研究与幼儿社会和情感发展相关的研究和理论. 学生将探索以积极指导为重点的教学方法, family engagement, 文化能力和设计合适的环境. 本课程需要在有执照的托儿中心或幼儿园教室进行三次一个半小时的观察.
Prerequisites: (none)
EDU 255 Lang/Lit. & Social Studies in EC Details 4
本课程将探讨其目的, scope, sequence, 语言教学的材料和方法, 儿童早期的文学和社会研究. 学生将学习儿童如何习得语言和学习社会研究概念. 将为幼儿语言教学提供材料和技术, language arts, literature, pre-reading, reading fluency, 还有皇冠博彩地点的社会研究, 世界各地的文化和事件.
Prerequisites: (none)
EDU 260 儿童早期课程 Details 3
Philosophy, 为从婴儿到8岁的幼儿规划和实施适合其教育和发展年龄的计划的原则和方法. 学生将开发有效的方法来促进学习和评估, 家庭和社区关系以及创造性的跨学科环境.
Prerequisites: EDU 102和以下之一:EDU 165, EDU 245或EDU 255
Various MAT Gen. Ed. Requirements (AAS) Details 3
攻读AAS学位的学生必须从列出的课程中至少选择一门课程.
MAT 100 Technical Mathematics Details 3
一门涉及与职业有关的数学过程和问题的课程, 技术及人力应用. Specific topics include fractions; decimals, ratio, proportion and percentage; measurements; and area and volume.
Prerequisites: (none)
MAT 109 Elementary Statistics Details 3
统计学:对统计数据的收集和解释的研究. 具体的主题包括示例数据的描述, probability, 概率分布, sampling, estimation, testing hypotheses, correlation, and regression. IAI: M1 902.
Prerequisites: 在两个学期内取得“C”或以上成绩的MAT 020, 适当的放置分数, 或部门同意
MAT 113 College Algebra Details 3
本课程适用于打算继续大学数学教育或满足大学转学要求的学生. Topics include advanced factoring of higher order polynomials; solving quadratic inequalities; advanced topics in relations, functions and their graphs; zeroes and graphs of polynomial and rational functions; and exponential and logarithmic functions.
Prerequisites: 在两个学期内取得“C”或以上成绩的MAT 020, 适当的放置分数, 或部门同意
MAT 114 Trigonometry Details 3
本课程适用于打算继续大学数学教育或满足大学转学要求的学生. 它是对正弦函数的研究和分析, cosine, tangent, secant, cosecant, and cotangent function; show these functions are used to solve many types of problems involving the sides and angles of triangles; and how these functions are used to solve many types of problems involving cyclic patterns, 有些随时间变化. 主题包括定义, properties and manipulation of trigonometric functions; applications of trigonometric functions; analytic trigonometry; trigonometric form of complex numbers; and polar coordinates, equations and graphs.
Prerequisites: 在两个学期内取得“C”或以上成绩的MAT 020, 适当的放置分数, 或部门同意
MAT 220 解析几何与微积分 Details 4
这门课程旨在向有兴趣攻读工程相关学位的学生介绍导数和积分的概念, science or mathematics. Specific topics include functions and graphs; slopes and rates of change; limit theory and continuous functions; formal differentiation; application of differentiation; integration; and applications of integration. IAI: M1 900-1, MTH 901.
Prerequisites: 在一学年内取得“C”或以上成绩的MAT 113及MAT 114学生, 适当的放置分数, 或部门同意
MAT 234 社会科学家的微积分 Details 4
这门课程旨在向商业和社会科学专业的学生介绍导数和积分的概念. 这些概念的应用强调使用微积分来解决商业和社会科学问题. Specific topics include relations and functions; algebraic functions; exponential and logarithmic functions; derivatives; applications of derivatives; advanced derivative techniques; integrals; advanced integration techniques. IAI: M1 900B.
Prerequisites: 在一学年内取得MAT 113或以上成绩, 适当的放置分数, 或部门同意
Fourth Semester Details
EDU 205 Exceptional Child Details 3
教育专业和进入特殊教育专业的学生概况, 介绍各种类型的特殊儿童教育的历史和理念. 需要观察和实地经验.
Prerequisites: (none)
EDU 251 儿童保育管理局 Details 3
本课程向学生介绍建立和/或管理儿童保育计划的原则和实践. 学生将专注于财务等领域的管理技巧, purchasing, personnel management, client policies, 监管机构和公共关系.
Prerequisites: (none)
EDU 298 幼儿教育实习 Details 3
本课程整合了在儿童保育课程中获得的知识，通过在儿童保育领域的监督实践经验. 期望学生在合作机构和/或学校所代表的职业中表现出广泛的职责能力. 成功完成本课程后, 学生将获得一系列扎实的经验，以获得托儿行业技能专业发展所需的证书.
Prerequisites: 完成或共同注册所有必需的幼儿教育课程或获得院系同意
Various 幼儿教育选修课 Details 3
所有以EDU为前缀的课程，除了已经完成学位的课程.
EDU 100 教育概论 Details 3
美国教育系统中教学作为一种职业的介绍. 包括历史教育在内的各种教育观点的呈现, philosophical, social, legal, 以及多元化社会中的道德问题. 包括学校管治的组织架构及现时趋势. 课堂观察作为现场经验的组成部分是必需的.
Prerequisites: (none)
EDU 195 教育专题 Details 1-4 (Varies)
其他课程中没有涉及到的当前教育主题也有涉及. 主题将根据部门的需要而有所不同. 在三年内，任何主题都不超过两次. 可以重复三次不同的主题. 在学生的永久学术记录上列出的科目.
Prerequisites: Consent of department
EDU 201 Educational Psychology Details 3
心理学原理在教育领域的应用研究，以及在动机领域的教育研究综述, intelligence, measurement, evaluation, the learning process, learning styles, 以及文化对教育的影响. 观察经验可能包括在内. (Same as PSY 201)
Prerequisites: PSY 101
EDU 204 “教育技术导论” Details 3
本课程向教育工作者介绍所需的知识和技能，以证明他们在当前技术标准的熟练程度. 课程注重知识和表现，包括实践技术活动.
Prerequisites: (none)
EDU 290 教育领域经验 Details 1
由JWCC督导教师决定的有记录的现场经验，包括在课堂环境中与儿童和教师的观察和互动. JWCC的讲师和合作学校的教师提供双重监督. 0 lecture, 2 lab hours.
Prerequisites: (none)
EDU 293 Children's Literature Details 3
本课程向学生介绍重要的作品, 儿童文学的作者和趋势，以及文学在教学中的作用. 重点将放在识别各种文学流派，并向未来的教师展示在课堂上使用这些信息的最佳策略.
Prerequisites: (none)
EDU 295 高等教育专题 Details 1-4 (Varies)
涉及其他课程未涉及的当前教育主题. 题目将由教师自行决定. 在三年内，任何主题都不超过两次. 可以重复不同的主题，最多四个学分. 在学生的永久学术记录上列出的科目.
Prerequisites: Consent of department
Various 通识教育要求 Details 3
任何属于皇冠博彩批准的通识教育沟通课程清单的课程, natural science, mathematics, humanities, or social & 可以采取行为科学. 学生应该经常与他们的导师讨论哪门通识教育课程最适合他们，以最好地实现他们的特定目标.
Prerequisites: Varies by course
注意:只有不需要额外课程，并且每学期修满所列学分或课程的学生才能在规定时间内完成课程. 其他的则需要更长的时间才能完成. 课程描述可能包含IAI(伊利诺斯州发音倡议)代码，其中包含学生转移学分到伊利诺斯州另一所高等教育机构的信息. See itransfer.org or the JWCC course catalog 查阅更多有关IAI的资料.