CSC 100 |
计算机知识 |
Details |
1 |
历史入门课程, 特征, 计算机的意义, 包括基本的硬件和软件组件和应用程序的调查. 适合在计算机方面几乎没有或没有计算机背景的人,但希望获得计算机的一般知识或基础课程,以建立坚实的计算机背景. 一些“实际操作”的经验. |
先决条件: |
(none) |
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ENG 102 |
修辞学与作文(二) |
Details |
3 |
A continuation of ENG 101; provides further practice in writing at the college level for a variety of purposes and audiences, 使用固定的和开放的或发展中的形式. 研究报告. Iai: c1 901. |
先决条件: |
完成英语101课程,成绩达“C”或以上 |
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Various |
人文学科 |
Details |
3 |
AA学位申请的学生选择9个学分(三门课程),每个列表中至少有一门课程. 寻求AFA学位的学生必须至少从人文学科领域选择一门课程. 申请学位的学生可以选择6个学分(两个课程),每个列表中至少有一门课程. 想要获得AAS学位的学生可以选择人文或美术课程. |
CHN 101 |
初级汉语I |
Details |
4 |
本课程介绍初学者如何学习普通话. 本课程的目标是培养听力的交际能力, speaking, reading, 写作,强调口语技巧. 本课程将介绍一些皇冠博彩中国传统文化的主题, 中国台湾目前的趋势, 以及.S. 与中国互动. 3个课时,2个课时. |
先决条件: |
(none) |
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CHN 102 |
初级汉语II |
Details |
4 |
本课程是为具备普通话基本知识和语言能力的学生开设的一门续修课程. 本课程的目标是继续帮助学生建立听力能力, speaking, reading, 写作,强调日常汉语口语. 本课程还将介绍一些皇冠博彩中国传统文化的专题, religion, 和哲学, 以及当前的趋势. 3个课时,2个课时. |
先决条件: |
CHN 101 |
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ENG 114 |
Fiction |
Details |
3 |
小说学对小说的研究,包括短篇小说和小说. Iai: h3 901. |
先决条件: |
ENG 101 |
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ENG 130 |
电影概论 |
Details |
3 |
本课程介绍电影制作和分析的基础知识,以帮助学生理解和欣赏电影作为一种艺术形式. 学生将被介绍到电影制作的正式元素,以及类型和叙事的基本原则,以理解导演如何决定这些元素和原则创造意义. |
先决条件: |
(none) |
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ENG 231 |
美国文学I |
Details |
3 |
美国主要作家(1620-1865年. Iai: h3 914. |
先决条件: |
工程师101或部门同意 |
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ENG 232 |
美国文学II |
Details |
3 |
主要美国作家,1865年至今. Iai: h3 915. |
先决条件: |
工程师101或部门同意 |
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ENG 241 |
英国文学I |
Details |
3 |
直到十九世纪的英国大师. Iai: h3 912. |
先决条件: |
工程师101或部门同意 |
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ENG 242 |
英国文学II |
Details |
3 |
十九世纪和二十世纪的英国大师. Iai: h3 913. |
先决条件: |
工程师101或部门同意 |
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ENG 251 |
世界文学 |
Details |
3 |
非洲文学概览, 欧洲大陆, 远东, 英国, 拉丁美洲, 地中海, 和北美. 各种文学流派,包括诗歌、短篇小说和戏剧,将被讨论. Iai: h3 906. |
先决条件: |
工程师101或部门同意 |
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GER 101 |
German I |
Details |
4 |
介绍基本的德语语法结构,发音和词汇. The course emphasizes 发展 of communicative competence in German; hence the focus on listening comprehension, reading, 口语和写作能力. 该课程还涉及德语国家的各种文化方面,从而培养学生的文化意识. 3个课时,2个课时. |
先决条件: |
(none) |
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GER 102 |
德国二世 |
Details |
4 |
本课程是德语I的延续, 建立在学习德语I -基本语法结构技能的基础上, 发音和词汇. 本课程的重点是进一步发展学生的德语交际能力. 重点是听力理解、阅读、口语和写作技能. 该课程还涉及德语国家的各种文化方面,并继续培养学生的文化意识. 3个课时,2个课时. |
先决条件: |
GER 101,成绩“C”或以上 |
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HUM 101 |
人文学科概论 |
Details |
3 |
人类价值的研究, 的自我认知, 以及在戏剧中表达的愿望, film, music, 文学, painting, sculpture, 还有强调历史的建筑, 技术, meaning, 以及对个别作品的评价. Iai: hf 900. |
先决条件: |
(none) |
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HUM 200 |
《为人的艺术 |
Details |
3 |
一门综合了西欧各方面知识的跨学科课程, 远东和第三世界的艺术, music, 哲学, religion, drama, 和文学. 人文学科被视为一个导致丰富人类经验的过程. Iai: hf 901. |
先决条件: |
(none) |
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PHL 101 |
哲学概论 |
Details |
3 |
基本问题导论, 程序, 哲学体系的发展和权力的独立分析对学生具有建设性的知识态度. Iai: h4 900. |
先决条件: |
(none) |
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PHL 111 |
逻辑/批判性思维 |
Details |
3 |
本课程涵盖逻辑学中的归纳和演绎方法. 它旨在帮助学生学习逻辑分析和推理的方法. Iai: h4 906. |
先决条件: |
(none) |
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PHL 121 |
Ethics |
Details |
3 |
价值观的研究. 本课程旨在帮助学生发展对人性的哲学理解, 道德哲学, 以及帮助他们在民主社会中承担个人责任的伦理原则. Iai: h4 904. |
先决条件: |
(none) |
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PHL 201 |
世界主要宗教 |
Details |
3 |
对当今世界各大宗教的研究. Iai: h5 904n. |
先决条件: |
(none) |
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PHL 211 |
宗教哲学 |
Details |
3 |
对某人的宗教经历进行研究的哲学方法. Iai: h4 905. |
先决条件: |
(none) |
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RST 101 |
圣经导论 |
Details |
3 |
从历史的角度研究犹太教和基督教圣经的一门学科,强调圣经中的文学类型及其与西方文化的关系. 选修本课程的学生不能选修RST 111或RST 112. Iai: h5 901. |
先决条件: |
(none) |
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RST 111 |
旧约导论 |
Details |
3 |
从历史的角度研究犹太经文,强调圣经中的文学体裁以及与西方文化的关系. 选修本课程的学生不能选修RST 101. Iai: h5 901 |
先决条件: |
(none) |
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RST 112 |
新约导论 |
Details |
3 |
从历史的角度研究基督教经文的一门学科,强调圣经中的文学体裁及其与西方文化的关系. 选修本课程的学生不能选修RST 101. Iai: h5 901. |
先决条件: |
(none) |
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RST 175 |
基础宗教典籍 |
Details |
3 |
对犹太教、基督教和伊斯兰教的基础文献的人文主义研究. 课程内容是希伯来圣经, 新约, 和古兰经, 以及次要的神圣文本,它们被每个传统用来解释这些主要文本的含义. Iai: h5 901. |
先决条件: |
(none) |
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SPN 101 |
初级西班牙语I |
Details |
4 |
具备语法和发音的基础知识,注重阅读、写作和对话. 也包含了西班牙语世界的地理,习俗和文化. 3个课时,2个课时. |
先决条件: |
(none) |
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SPN 102 |
初级西班牙语II |
Details |
4 |
初级西班牙语的延续I, 继续强调在五个方面提高语言的熟练程度:听力, speaking, reading, writing, 文化理解. In class, 学生将积极参与西班牙语交流,并了解西班牙语世界. 3个课时,2个课时. |
先决条件: |
SPN 101,成绩为“C”或以上 |
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ART 115 |
艺术欣赏 |
Details |
3 |
旨在揭露/培养我们文化中的艺术意识,并在一定程度上强调当代. Iai: f2 900. |
先决条件: |
(none) |
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ART 120 |
艺术调查与欣赏2 |
Details |
3 |
这门课程旨在提供对视觉艺术的历史及其在为人类服务中所扮演的角色的理解. 使用书本中的视觉效果, 网络资源, 部分视频片段, 博物馆之旅(虚拟的或真实的), 学生将探索艺术为什么被创造出来, 它在社会中的作用, 它如何影响我们, 以及如何丰富我们的生活. |
先决条件: |
(none) |
地点: |
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类设置选项: |
只可透过互联网下载. |
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DRA 103 |
戏剧概论 |
Details |
3 |
美学和戏剧形式的广泛概念在生活剧场中得到了证明. 包括戏剧阅读和戏剧学的研究,以及对戏剧和戏剧元素的一般讨论. Iai: f1 907. |
先决条件: |
(none) |
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DRA 125 |
表演一:动作和声音 |
Details |
3 |
物理仪器的强化训练, 利用各种传统和非传统的技术. |
先决条件: |
(none) |
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MUS 102 |
音乐欣赏 |
Details |
3 |
为非音乐专业学生设计的非技术课程, 培养听者对音乐的欣赏能力. 包括简短的音乐历史背景和各个时期的主要作曲家. Iai: f1 900. |
先决条件: |
(none) |
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MUS 121 |
音乐文学概论 |
Details |
3 |
对术语的研究, 通过对选定的作曲家和材料的历史和检查,了解音乐文学和风格的词汇和结构. Iai: f1 901. |
先决条件: |
(none) |
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Various |
生命/物理科学 |
Details |
4 |
AA, AS, and AFA degree-seeking students must choose one course from the list below of courses in the life sciences and one course from the list of courses in the physical sciences; at least one course must include a laboratory. 攻读AS学位的学生必须选修一门额外的生命/物理科学课程. 想要学习自然科学课程的AAS学生可以选择任何一门课程作为选修课. |
Various |
生命科学 |
Details |
3 |
所有属于生命科学的课程. |
AGR 202 |
动物学概论 |
Details |
4 |
家畜生产与管理原理的一门基础课程, 包括品种鉴定, 评价与选择, feeding, 繁殖, 环境卫生, 疾病控制, 和肉牛的生理学, 奶牛, swine, 羊和家禽. 3个课时,2个课时; IAI: AG 902. |
先决条件: |
(none) |
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AGR 204 |
作物科学原理 |
Details |
4 |
对具有经济价值的各种植物种类的介绍性研究. 特别强调对植物生长的基本原理的理解, 发展, 和繁殖. 强调生产最大化的文化实践. 本课程还研究杂草、病虫害的鉴定与防治. 3个课时,2个课时; IAI: AG 903. |
先决条件: |
(none) |
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BIO 101 |
普通生物学 |
Details |
4 |
一门介绍生物化学的课程, 细胞生物学, 细胞呼吸, 光合作用, genetics, 和进化的主题. 讨论了与上述主题相关的当前问题. 3个课时,2个课时; IAI: L1 900L. |
先决条件: |
两个学期MAT 010成绩C或以上, 或适当安置考试成绩, 或获得部门同意. JWCC自然科学系主任的同意取决于申请学生是否成功通过特定必修课程的评估(安排)考试. 通过BIO 101入学考试的分数是78%或以上,可以选择不参加BIO 101的要求. 否则, 没有完成先决条件的学生要求被接受入读课程,必须提供同等学分的实际文件来注册该课程. |
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BIO 103 |
环境保护 |
Details |
3 |
生物多样性的保护, 包括生态学(动植物与环境的相互作用)的研究, 对自然生态系统和人为干扰的研究, 以及保护生物多样性所涉及的伦理和实际问题. |
先决条件: |
(none) |
地点: |
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类设置选项: |
只可透过互联网下载. |
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BIO 105 |
人类生物学 |
Details |
3 |
这是一门强调人类生物学的入门课程, 包括从原子层面到生物圈的人类组织, 基础解剖生理学, genetics, 进化, 以及人类与环境的互动. 选定的讨论主题将包括科学如何工作及其对人类状况的影响, 生物技术进步和伦理考虑, 人类健康与疾病, 以及人类对环境的影响. Iai: l1 904 |
先决条件: |
两个学期MAT 010成绩C或以上, 或适当的安置分数, 或获得部门同意. JWCC自然科学系主任的同意取决于申请学生是否成功通过特定必修课程的评估(安排)考试. 通过BIO 101入学考试的分数是78%或以上,可以选择不参加BIO 101的要求. 否则, 没有完成先决条件的学生要求被接受入读课程,必须提供同等学分的实际文件来注册该课程. |
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BIO 111 |
一般植物学 |
Details |
4 |
植物结构学植物结构的研究, growth, 生理学, 繁殖, 进化, 分类, 和分布. 3个课时,2个课时; IAI: L1 901L. |
先决条件: |
生物101,成绩“C”或以上或经系同意 |
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BIO 221 |
普通动物学 |
Details |
4 |
以动物结构研究为重点的动物界比较研究, growth, 生理学, 繁殖, 分类, 和分布. 本课程是为计划在自然科学领域继续学习的学生设计的. |
先决条件: |
BIO 101成绩C级及以上,MAT 010成绩C级及以上,两个学期完成, 或适当安置考试成绩, 或获得部门同意. JWCC自然科学系主任的同意取决于申请学生是否成功通过特定必修课程的评估(安排)考试. 通过BIO 101入学考试的分数是78%或以上,可以选择不参加BIO 101的要求. 否则, 没有完成先决条件的学生要求被接受入读课程,必须提供同等学分的实际文件来注册该课程. |
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BIO 275 |
人体解剖学与生理学I |
Details |
4 |
A study of the structures and 功能 of the human body; an integrated study of the systems of the human body including gross and microscopic structures and their 生理学. 课程涵盖单元格, tissues, 生命的化学, 新陈代谢和系统:皮肤, skeletal, muscular, 消化和泌尿系统. 3个课时,2个课时 |
先决条件: |
BIO 101成绩为“C”或以上,ACT科学成绩为25分或以上,或通过BIO 101入学考试最低成绩获得院系同意. JWCC自然科学系主任的同意取决于申请学生是否成功通过特定必修课程的评估(安排)考试. 通过BIO 101入学考试的分数是78%或以上,可以选择不参加BIO 101的要求. 否则, 没有完成先决条件的学生要求被接受入读课程,必须提供同等学分的实际文件来注册该课程. |
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BIO 293 |
微生物学 |
Details |
4 |
介绍了特征, 微生物的行动和控制,强调它们与健康和疾病的关系. 将强调微生物控制原理和实验室技术的应用. 3个课时,2个课时. |
先决条件: |
BIO 101成绩为“C”或以上,ACT科学成绩为25分或以上,或通过BIO 101入学考试最低成绩获得院系同意. JWCC自然科学系主任的同意取决于申请学生是否成功通过特定必修课程的评估(安排)考试. 通过BIO 101入学考试的分数是78%或以上,可以选择不参加BIO 101的要求. 否则, 没有完成先决条件的学生要求被接受入读课程,必须提供同等学分的实际文件来注册该课程. |
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Various |
物理科学 |
Details |
3 |
所有属于自然科学的课程. |
AGR 200 |
土壤科学概论 |
Details |
4 |
介绍我们土壤的起源和发展. 研究将主要集中在生物上, 土壤的化学和物理方面以及它们如何受到环境和文化生产做法的影响. 将研究土壤测试和解释. 3个课时,2个课时; IAI: AG 904. |
先决条件: |
推荐一门化学课程 |
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AST 101 |
基本的天文学 |
Details |
3 |
概论:对太阳系及其以外区域的性质和行为以及发生在整个宇宙中的基本物理过程的基本概论. Iai: p1 906. |
先决条件: |
(none) |
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AST 102 |
初级天文实验室 |
Details |
1 |
一门研究天文现象和概念的实验课程, 包括太阳系, 恒星和星系, 行星的运动, 原子和辐射以及宇宙的起源和演化,通过使用实际实验和天文数据的观察和分析. 基础天文学101的补编. 0个课时,2个实验课时. |
先决条件: |
打算与AST 101同时进行或与之前完成的AST 101同时进行 |
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CHM 100 |
普通化学 |
Details |
4 |
非理科专业的化学基础. 未通过科学专业大学化学常规入学分班考试的科学专业学生,可以修一学期. 3个课时,2个课时; IAI: P1 902L. |
先决条件: |
两个学期MAT 020成绩C或以上, 或适当安置考试成绩, 或获得部门同意. |
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CHM 103 |
化学原理I |
Details |
4 |
全面涵盖化学的基本原理,包括化学键, 命名法, 反应, 化学计量学, 热力学, 动力学与平衡. 专为医学预科设计, pre-pharmacy, 工程和科学专业,数学和科学背景高于平均水平. 3个课时,2个课时; IAI: P1 902L, CHM 911. |
先决条件: |
MAT 113,两个学期成绩C或以上, 或适当安置考试成绩, 或获得部门同意; Students who have taken high school chemistry will have an advantage |
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CHM 104 |
化学原理II |
Details |
4 |
继续全面覆盖化学的基本原理,包括原子结构, 共价键, 分子结构, 气体的性质, liquids, solids, 和解决方案, 酸碱化学, 氧化还原反应, 和电化学. 3个课时,2个课时; IAI: CHM 912. |
先决条件: |
CHM 103 |
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PHY 103 |
物理基础I |
Details |
4 |
力学各方面的概论, heat, sound, 电, 磁性, 现代物理光学, 和相对论. (工程或物理专业不转学.) 3个课时,2个课时; IAI: P1 900L. |
先决条件: |
MAT 113; MAT 114 is highly recommended and may be taken concurrently; high school physics |
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SCI 100 |
环境地质 |
Details |
4 |
对不断塑造地球表面的力的一种介绍性研究, 包括地质形成过程和人类对环境的影响. 3个课时,2个课时. Iai: p1 905l. |
先决条件: |
(none) |
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SCI 105 |
天气及气候 |
Details |
4 |
大气概论:对大气的性质和支配天气和气候变化的原理的基本概论. 实时天气数据将用于预测天气,历史数据档案将用于研究气候. 3个课时,2个课时; IAI: P1 910L |
先决条件: |
(none) |
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Various |
社会和行为科学 |
Details |
3 |
寻求AA学位的学生至少从两个不同的学科领域选择9个学分(三门课程). 攻读学位的学生从两个不同的学科领域选择6个学分(两门课程). 想要获得AAS学位的社会和行为科学课程的学生可以从列表中选择任何课程. 音乐表演专业的AFA学位学生从通识教育核心名单中选择. |
PSY 101 |
心理学概论 |
Details |
3 |
基本介绍心理学的主要领域——行为和心理的研究. 重点领域包括人的发展, 人格理论, learning, thinking, 压力和动力, 精神疾病, 以及行为的生物和社会方面. 课程将结合研究与现实生活的应用贯穿始终. Iai: s6 900. |
先决条件: |
(none) |
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PSY 145 |
职场中的人际关系 |
Details |
3 |
介绍人际关系领域准则在工作场所的应用. 本课程将研究促进工作场所有效运作的信息和指导方针. 涵盖的主题将包括工作场所的多样性, 团体和组织, ethics, 生产力, 团队合作沟通, 和动力. 此外,还将强调工作场所态度对工作满意度的影响, 人际关系, 处理压力和歧视, 职业选择规划. |
先决条件: |
(none) |
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PSY 205 |
成年与衰老心理学“, |
Details |
3 |
介绍从成年早期到生命末期发生的变化. Topics include: physical and neurological changes that occur throughout adulthood; career choice and 发展; mate selection and marriage; conventional and nonconventional families; theories of adult personality 发展; mid- and late-life transitions; mental health in adulthood; and dying, 死亡和丧亲. |
先决条件: |
PSY 101 |
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PSY 221 |
社会心理学 |
Details |
3 |
社会因素对个体和群体行为影响的研究, 包括态度, behavior, 和动力. (与SOC 221相同.) iai: s8 900. |
先决条件: |
PSY 101或SOC 101 |
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PSY 202 |
儿童心理学 |
Details |
3 |
对人类从受孕到青春期发展的心理学研究. 主题包括生物因素的各种影响的相互作用, 个人特征, 环境与人类成长和发展的关系. Iai: s6 903. |
先决条件: |
PSY 101 |
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PSY 203 |
青少年心理学 |
Details |
3 |
这门课程对青春期的发展阶段进行了详细的考察, 包括认知, social, 人格和社会心理发展的里程碑. 讨论了生理成熟和新的社会参照的出现. Iai: s6 904. |
先决条件: |
PSY 101 |
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PSY 233 |
发展心理学 |
Details |
3 |
研究人类从受孕到死亡的发展过程. 将注意发展的身体、认知、情感和社会方面. Iai: s6 902. |
先决条件: |
PSY 101 |
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PSY 250 |
人格心理学 |
Details |
3 |
主要理论的研究, schools, 以及与个体人格的成长和结构有关的心理学体系. |
先决条件: |
PSY 101 |
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SOC 101 |
社会学概论 |
Details |
3 |
这门课程是社会学的入门,它是一种理解世界的方式,以及它如何应用于日常生活. 主要的理论观点和概念,包括社会化, culture, 知识的社会建构, 社会控制和越轨, 不平等, 种族与民族关系, poverty, 社会学的想象力. Iai: s7 900. |
先决条件: |
(none) |
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SOC 111 |
社会问题 |
Details |
3 |
本课程描述了当今美国面临的社会问题,并指出这些问题如何影响我们的制度和文化,以及如何受到这些问题的影响. 学生将学习如何通过社会学理论的视角来解释社会问题. 这门课程考察各种社会问题的起因, 这些问题对社会的影响和可能的补救措施或政策. Iai: s7 901. |
先决条件: |
(none) |
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SOC 222 |
多样性社会学 |
Details |
3 |
本课程将聚焦于种族的社会建构及其对种族认同和种族关系的影响. 将讨论当代社会种族不平等的历史结构基础以及其他少数群体的群体关系, 包括宗教和性少数群体. 学生将探讨差异的社会含义,特别是种族问题, 种族, religion, 阶级和性别. 跨文化理论的关键组成部分, 在多元文化社会中生活和工作的方法和研究也将被考察. Iai: s7 903d. |
先决条件: |
(none) |
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SOC 224 |
婚姻与家庭 |
Details |
3 |
The social context of marriage and family patterns in the current American society; nature, 婚姻家庭的目的和义务. Iai: s7 902. |
先决条件: |
(none) |
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HIS 101 |
西方文明I |
Details |
3 |
政治调查, 西方世界的社会和经济史, 包括其人民和文化的起源和发展,从研究早期中东文明的美索不达米亚,逐步通过埃及文明, Greece, Rome, 和中世纪的欧洲, 文艺复兴时期的, 和改革. Iai: s2 902. |
先决条件: |
(none) |
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HIS 102 |
西方文明II |
Details |
3 |
西方文明史的延续1. 政治的调查, 西方世界的社会和经济史, 包括其民族和文化的起源和发展,从文艺复兴和宗教改革开始,一直发展到现在. Iai: s2 903. |
先决条件: |
(none) |
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HIS 111 |
世界历史I |
Details |
3 |
Cultural, economic, 以及从古代到16世纪世界各地的政治发展. Iai: s2 912n. |
先决条件: |
(none) |
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HIS 112 |
世界历史II |
Details |
3 |
Cultural, 从17世纪至今,世界各地的经济和政治发展. Iai: s2 913n. |
先决条件: |
(none) |
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HIS 121 |
U.S. History I |
Details |
3 |
美国从共和国成立初期到1877年的历史. Iai: s2 900. |
先决条件: |
(none) |
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HIS 122 |
U.S. 历史第二 |
Details |
3 |
延续HIS 121到现在. Iai: s2 901. |
先决条件: |
(none) |
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HIS 131 |
黑人历史简介 |
Details |
3 |
这门课程是对非洲裔美国人从非洲背景到现在的历史的调查. 这门课程探索了非裔美国人经历的各个方面, 这样做的时候, 突出了他们在塑造和贡献美国历史的同时,以多方面的方式创造了自己的历史. |
先决条件: |
(none) |
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HIS 222 |
U.S. 1945年以来的历史 |
Details |
3 |
本课程调查社会, 政治, 从1945年至今的美国文化史. 利用传统二手资源和文物, 这门课程鼓励学生批判性地思考政治发展与充满活力和争议的美国文化的更广泛范畴之间的关系. |
先决条件: |
(none) |
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AGR 203 |
面向消费者的农业经济学 |
Details |
3 |
介绍了刺激美国农业发展的经济力量. 包括金融研究, taxation, 法律的描述, 投入分配和营销方案, 以及与农业相关的政府政策. Iai: ag 901. |
先决条件: |
(none) |
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ECO 101 |
经济学原理I |
Details |
3 |
介绍现代经济理论和公共政策的主要领域, 包括财政政策, 国际贸易与金融, 经济增长和发展, 以及当代宏观经济问题. Iai: s3 901. |
先决条件: |
(none) |
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ECO 102 |
经济学原理II |
Details |
3 |
市场结构, 收入分配, 通过市场配置资源, 以及当代微观经济问题. Iai: s3 902. |
先决条件: |
(none) |
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PSC 101 |
美国政府 |
Details |
3 |
联邦的基本原理, 州政府和地方政府,重点是国家政府, 包括美国宪法. Iai: s5 900. |
先决条件: |
(none) |
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PSC 110 |
政治学概论 |
Details |
3 |
政治科学的主要概念和方法综述. Iai: s5 903. |
先决条件: |
(none) |
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PSC 131 |
州和地方政府 |
Details |
3 |
以行政为重点的国家政治制度的比较分析, 行政领导下的官僚主义, 州立法机构和县委员会. Iai: s5 902. |
先决条件: |
(none) |
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Various |
通信——专注领域 |
Details |
3 |
在JWCC的整个学习过程中,学生必须从以下列表中获得至少12个学分. 学生应与指导老师见面,以确定他们的专业领域下的下列课程何时应该选修,或是否在本学期选修一门课程最好. |
CMN 101 |
演讲导论I |
Details |
3 |
介绍在公开演讲中运用的口头沟通的基本原则. 该课程强调通过学生在小组前的各种练习来掌握口头沟通技巧. 包括准备、组织和交付等主题的分析. Iai: c2 900. |
先决条件: |
(none) |
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CMN 104 |
人际沟通 |
Details |
3 |
介绍与面对面互动相关的基本理论和概念. 强调交流在创作中的作用, 维护, 和社会的终止, romantic, 家庭和职业关系. Iai: MC 901. |
先决条件: |
(none) |
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CMN 220 |
大众媒体 |
Details |
3 |
自然的概览, 功能, 以及大众传播产业在全球环境中的责任,强调媒体在美国社会中的角色. Iai: MC 911. |
先决条件: |
CMN 101或部门同意 |
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Various |
131路/ eng 191路 |
Details |
3 |
BUS 131或ENG 191 |
BUS 131 |
市场营销原则 |
Details |
3 |
市场营销领域的概论, 设计的目的是让基本了解营销的原理和我们的营销体系的运作. |
先决条件: |
(none) |
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ENG 191 |
商务沟通 |
Details |
3 |
本课程指导学生如何撰写有效的商务信函, memoranda, 电子通讯, 简历和求职信, 和报告. 它涵盖了介绍性的商务沟通原则,包括跨文化沟通, 团队合作策略, 商务礼仪, 会议的策略, 业务介绍, 以及就业沟通. |
先决条件: |
取得“C”级或以上成绩或适当的分数线. |
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